См. выше
Sutz J.  Inequality and university research agendas in Latin America // Science, technology a. human values. - Cambridge(Mass.), 2003. - Vol. 28, No. 1. - Р. 52-68.
 Экономическое неравенство и развитие университетских исследований в странах Латинской Америки в 1985-1995 гг. 
Ключевые слова: 
  Наука в университетах.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА

Social science Japan

Proposal: on the future of National universities // Social science Japan. - Tokyo, 2000. - No. 19. - P. 8-13.
 Новая правительственная политика в области высшего образования и административного преобразования университетов в Японии. 
Ключевые слова: 
  Государство и высшая школа.
  СТРАНЫ АЗИИ. СТАТЬИ
Hirowatari Seigo.  Japan's national universities and Dokuritsu Gyôsei Hôjinka // Social science Japan. - Tokyo, 2000. - No. 19. - P. 3-7.
 Введение японским правительством системы административной самостоятельности для университетов. 
Ключевые слова: 
  Государство и высшая школа.
  СТРАНЫ АЗИИ. СТАТЬИ
Komorida Akio.  External evaluation at the Institute of Social science // Social science Japan. - Tokyo, 2000. - No. 19. - P. 14-16.
 Национальная система оценки университетов в Японии по данным отчета Института общественных наук (Токийский университет), 1999 г. 
Ключевые слова: 
  Рейтинги университетов.
  СТРАНЫ АЗИИ. СТАТЬИ
Leuenberger T.  The "Learning from European knowledge partnership" roundtable, University of Tokyo, February 14, 2002 // Social science Japan. - Tokyo, 2002. - No. 23. - Р. 21-23.
 Проблема передачи технологии и ноу-хау от университетов к частному сектору в Японии. Европейский опыт. "Круглый стол в Токийском университете" 14 февраля 2002 г. 
Ключевые слова: 
  Роль университетов в жизни общества.
  СТРАНЫ АЗИИ. СТАТЬИ

Social. čas

Johnastone D.BCost sharing in higher education: tutition, financial assistance an accessibility in comparative perspective // Social. čas. - Pr., 2003. - Roč. 39, č. 3. - P. 351-374. - Bibliogr.: p. 373-374.
 Стоимость высшего образования в разных странах в сравнении. Рациональность расходов. Стоимость образования в колледжах. 
Ключевые слова: 
  Образовательные услуги.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. СТАТЬИ
Matĕjů P.Simonová N.  Czech higher education still at the crossroads // Social. čas. - Pr., 2003. - Roč. 39, č. 3. - P. 393-410.
 Высшее образование в Чехии в 1992-2002 гг. 
Ключевые слова: 
  Высшая школа. Обшие вопросы.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ДРУГИЕ СТРАНЫ ЕВРОПЫ. СТАТЬИ

Socio-econ. planning sciences

Avkiran N.K.  Investigating technical and scale efficiencies of Australian universities through data envelopment analysis // Socio-econ. planning sciences. - Oxford etc., 2001. - Vol. 35, No. 1. - P. 57-80.
 Методы измерения эффективности организации обучения в австралийских университетах, 1995 г. 
Ключевые слова: 
  Качество образования.
  АВСТРАЛИЯ И НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ

Southern Afr. polit. a. econ. month

Lebakeng T.J.  Globalisation, the state and higher education // Southern Afr. polit. a. econ. month. - Harare, 2001. - Vol. 14, No. 7. - Р. 23-24.
 Влияние процессов глобализации на высшее образование: на примере африканских стран. 
Ключевые слова: 
  Наука и образование в условиях глобализации.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. СТАТЬИ

Spiegel

"Wir sind die Angeschmierten" / Finke B., Horning F., Jung A. et al. // Spiegel. - Hamburg, 2002. - No. 33. - S. 28-42.
 Рынок труда дипломированных специалистов в ФРГ. 2001-2002 гг. 
Ключевые слова: 
  Трудоустройство выпускников.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Beyer S.  Kopieren geht über Studieren // Spiegel. - Hamburg, 2001. - No. 15. - S. 70-72.
 Студенты США и ФРГ и влияние компьютеров на их успехи (в частности на грамотность) в учебе. 
Ключевые слова: 
  Компьютеризация высшего образования.
  США. СТАТЬИ
Mohr J.  "Alles top, einfach traumhaft" // Spiegel. - Hamburg, 2002. - No. 32. - S. 56-59.
 Конкуренция специалистов специальных высших школ и университетов в Германии. 
Ключевые слова: 
  Профессорско-преподавательские кадры. Общие вопросы.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Volkery C.  Turbulente Praxis // Spiegel. - Hamburg, 2001. - No. 4. - S. 118-119.
 Студенты университетов ФРГ и их отношение к новой экономике. 
Ключевые слова: 
  Студенты. Социальные проблемы.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ

Stern

Der Bildungsreport 2003: Wir machen mehr aus unseren Abi // Stern. - Hamburg, 2003. - No. 16. - S. 78-86.
 Университетское образование в Германии в 2003 г.: содержание, ранги, шансы на работу после окончания обучения. Серия интервью. 
Ключевые слова: 
  Высшая школа. Общие вопросы.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Die beste Uni für mich. // Stern. - Hamburg, 2002. - No. 16. - S. 47-57.
 Рейтинги университетов Германии. Кто и как их определяет. 
Ключевые слова: 
  Рейтинги университетов.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Die besten Hochschulen in Deutschland // Stern. - Hamburg, 2001. - N 17. - S. 57-68.
 Лучшие вузы ФРГ: университет в Мюнхене. 
Ключевые слова: 
  Рейтинги университетов.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Geldmangel und fehlender Praxisbezung // Stern. - Hamburg, 2003. - No. 11.- S. 53.
 Опрос студентов Германии об их жизненных проблемах. 
Ключевые слова: 
  Студенты. Материально-бытовое положение.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Boldebuck CWer steigt auf - wer steigt ab? // Stern. - Hamburg, 2002. - No. 17. - S. 198-203.
 Процедуры повышения и назначения рейтинга высших школ в ФРГ. 
Ключевые слова: 
  Рейтинги университетов.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ
Boldebuck C.Schneyink D.  Nur wenige sind Spitze // Stern. - Hamburg, 2002. - No. 46. - S. 248-250.
 Рейтинг исследовательских университетов ФРГ. 
Ключевые слова: 
  Наука в университетах.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ГЕРМАНИЯ. СТАТЬИ

Studia edukacyjne

Melosik Z.  Uniwersytet a przemiany kultury współczesnej // Studia edukacyjne. - Poznań, 2000. - № 5. - S. 57-65. - Рез. англ.
 Роль университетов в формировании современной культуры в Польше. 
Ключевые слова: 
  Роль университетов в жизни общества.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ПОЛЬША

Technology in soc

Fuller S.  The university: a social technology for producing universal knowledge // Technology in soc. - N.Y. etc., 2003. - Vol. 25, No. 2. - Р. 217-234.
 Социально-гражданское значение университетов в обществе; исторические функции университетов; рынок и проблемы университетской автономии: анализ с точки зрения исследований социальных аспектов науки и общества. 
Ключевые слова: 
  Роль университетов в жизни общества.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. СТАТЬИ
Phillips R.C.  Technology business incubators: how effective as technology transfer mechanisms? // Technology in soc. - N.Y. etc., 2002. - Vol. 24, No. 3. - Р. 299-316.
 Технологические бизнес-инкубаторы как механизм процессов технологического трансфера. Участие университетов и других научных организаций в развитии программ технологических бизнес-инкубаторов США. 
Ключевые слова: 
  Связь университетов с промышленностью.
  США. СТАТЬИ

Tempo social

De Paula M.F.  O processo de modernização da universidade: casos UPS e UFRJ // Tempo social. - São Paulo, 2000. - Vol. 12, No. 2. - Р. 189-202.
 Процесс модернизации университетов: на примере Университета Сан-Пауло и Федерального Университета Рио-де-Жанейро, 1970-е - 1990-е гг. 
Ключевые слова: 
  Перспективы развития университетов.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Gemignani Garcia S.  A questão da universidade e da formaçãгo em ciências socias // Tempo social. - São Paulo, 2000. - Vol. 12, No. 1. - P. 123-140.
 Университеты и образование в области общественных наук; социология образования; предложения по реформе образования; историографический обзор. 1990-е гг. Бразилия. 
Ключевые слова: 
  Высшая школа. Общие вопросы.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Salmeron R.A.  Universidade pública e indentidade cultural // Tempo social. - São Paulo, 2001. - Vol. 13, No. 1. - Р. 9-26. - Рез. англ.
 Частные высшие школы и публичные (общественные) университеты в Бразилии, их роль в будущем развитии страны. Автор выступает в защиту публичных университетов, против коммерциализации высшего образования и давления промышленных и коммерческих групп. 1990-е гг. 
Ключевые слова: 
  Высшая школа в условиях рыночной экономики.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
См. дальше