См. выше
Renoult D.  Le plan U3M en île-de-France // Bull. des bibl. de France. - P., 2002. - T. 47, No. 2. - Р. 4-11.
 Программа университета третьего тысячелетия (U3М) во Франции и задачи преобразований на 2000-2006 гг. 
Ключевые слова:    Перспективы развития университетов.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Saltel Ph.  Collaborer autrement: Des enjeux nouveaux pour les bibliothèques universitaires // Bull. des bibl. de France. - P., 2003. - T. 48, No. 1. - Р. 35-37. Рез. англ., нем.
 Университетские библиотеки: поиски их места в работе университета. Франция. 
Ключевые слова:    Библиотеки.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Spohrer J.H.  Les bibliothéques universitaires françaises et nord-américanes: Proléhomènes а une étude comparative // Bull. des bibl. de France. - P., 2002. - T. 47, No. 5. - Р. 32-35.
 Сравнение качества работы университетских библиотек Франции и США. 
Ключевые слова:    Библиотеки.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Tatu N.  Habitat, perdu dans ses meubles // Nouvel observateur. - P., 2001. - No. 15/21 févr. - P. 42-43.
 Стоимость получения высшего образования во Франции и Великобритании. 
Ключевые слова:    Платное образование.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Thys-Clément F.  La société de la connaissance // Bull. des bibl. de France. - P., 2001. - T. 46, No. 6. - Р. 56-66.
 Парадокс в изменении миссии университетских библиотек. 
Ключевые слова:    Библиотеки.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Бакшеева Э.  Должна ли элита быть демократичной // Европа. - М., 2001. - № 11. - С. 16-17.
 Система подготовки национальной элиты в высших учебных заведениях Франции. 
Ключевые слова:    Роль университетов в жизни общества.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Жуковский И.В.  Центры педагогической информации Франции // Педагогика. - М., 2002. - № 6. - С. 95-98. 
Ключевые слова:    Педагогика высшей школы.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Максимец Л.Г.  Визит в университет Западной Бретани (Франция) // Юридическое образование и наука. - М., 2000. - № 2. - C. 43.
 Подготовка юристов на факультете права Университета Западной Бретани. 
Ключевые слова:    Подготовка кадров.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Мюллер К.  Французский университетский колледж // Новая и новейшая история. - 2001. - Вып. 3. - С. 97-99.
 Общие сведения. 
Ключевые слова:    Высшая школа.Общие вопросы.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Пулен Ж.  Проект развития философии в университете Париж 8 // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Философия. - 2002. - № 3. - С. 211-217. 
Ключевые слова:    Наука в университетах.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ
Семеко Г.В.  Проблемы экономического образования во Франции // Экономика образования. - М., 2002. - № 2. - С. 35-42. 
Ключевые слова:    Гуманитарные науки.
  ЗАРУБЕЖНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ. ЕВРОПА. ФРАНЦИЯ

ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА

Aupetit S.D.  Le conflit de 1999-2000 а l'Université nationale autonome de Mexico // Problèmes dAmérique latine. - P., 2001. - No. 40. - P. 119-133.
 Политический конфликт 1999-2000 гг. в Национальном университете Мексики. 
Ключевые слова:    Высшая школа. Общие вопросы.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
De Paula M.F.  O processo de modernização da universidade: casos UPS e UFRJ // Tempo social. - São Paulo, 2000. - Vol. 12, No. 2. - Р. 189-202.
 Процесс модернизации университетов: на примере Университета Сан-Пауло и Федерального Университета Рио-де-Жанейро, 1970-е - 1990-е гг. 
Ключевые слова:    Перспективы развития университетов.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Drigo Agostinho M.O.  Ótimo professor: aquele que diz "a que veio" // Rev. de estudos univ. / Fundação Dom Aguirre. - Sorocaba, 2000. - Vol. 26, No. 2. - Р. 127- 140.
 Система преподавания в Университете Сорокабы, Бразилия. 
Ключевые слова:    Профессорско-преподавательские кадры. Общие вопросы.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Gemignani Garcia S.  A questão da universidade e da formaçãгo em ciências socias // Tempo social. - São Paulo, 2000. - Vol. 12, No. 1. - P. 123-140.
 Университеты и образование в области общественных наук; социология образования; предложения по реформе образования; историографический обзор. 1990-е гг. Бразилия. 
Ключевые слова:    Высшая школа. Общие вопросы.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Grauwe A. de.  Teacher supervision and teacher development - a complex couple // IIEP newsletter. - Paris, 2001. - No. 19. - P. 7-8.
 Комплексный подход к повышению квалификации учителей в Чили. 
Ключевые слова:    Педагогическое образование.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Salmeron R.A.  Universidade pública e indentidade cultural // Tempo social. - São Paulo, 2001. - Vol. 13, No. 1. - Р. 9-26. - Рез. англ.
 Частные высшие школы и публичные (общественные) университеты в Бразилии, их роль в будущем развитии страны. Автор выступает в защиту публичных университетов, против коммерциализации высшего образования и давления промышленных и коммерческих групп. 1990-е гг. 
Ключевые слова:    Высшая школа в условиях рыночной экономики.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Sutz J.  Inequality and university research agendas in Latin America // Science, technology a. human values. - Cambridge(Mass.), 2003. - Vol. 28, No. 1. - Р. 52-68.
 Экономическое неравенство и развитие университетских исследований в странах Латинской Америки в 1985-1995 гг. 
Ключевые слова:    Наука в университетах.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Ривас П.  Университетская система Чили: история формирования и проблемы современности: Автореф. дис. ... канд. наук; Исторические науки: 07.00.03 / Ин-т Латинской Америки. РАН. - М., 1997. - 26 с. 
Ключевые слова:    Высшая школа. Общие вопросы.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Союза П.Р. де.  Достижения и задачи системы образования в Бразилии // Латинская Америка. - 2001. - № 6. - С. 69-71.
 Статья министра образования Бразилии. 
Ключевые слова:    Высшая школа. Общие вопросы.
  ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА

МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ

Rapport mondial sur léducation.../ UNESCO. - P.: UNESCO, 2000. ...2000: Le droit a léducation: Vers léducation pour tous tout au long de la vie. - 182 p.
 Отчет о деятельности ЮНЕСКО в сфере образования в1970-2000 гг. 
Ключевые слова:    ЮНЕСКО и образование.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Высшее образование в XXI веке: Подходы и практические меры: Всемирн. конф. по высшему образованию, заключит. докл., ЮНЕСКО, Париж, 5-9 окт. 1998 г. / ЮНЕСКО. - Париж: ЮНЕСКО, 1998. - 135 с. - Текст. рус., англ.
 Всемирная декларация о высшем образовании для 21 в. Рамки приоритетных действий, реформа и развитие высшего образования. 
Ключевые слова:    ЮНЕСКО и образование.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Высшее образование для XXI века: общие подходы и практические меры: Материалы Междунар. рос.-пол. науч. конф., г. Москва, 16 нояб. 2002 г. / Моск. гуманит.-социал. акад. и др.; Под общ. и науч. ред. Ильинского И.М. - М., 2003. 95 с. 
Ключевые слова:    Высшая школа. Общие вопросы.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Концепции университетского образования в новом тысячелетии = New millennium concepts of university education: Материалы Междунар. науч.-практ. конф., 14-17 мая 2001 г. / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена, Ун-т Сев. Айовы и др.; Редкол.: Бордовский Г.А.(отв. ред.) и др. - СПб., 2002. - 326 с. - Рез. англ. 
Ключевые слова:    Перспективы развития университетовБиблиотеки..
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Системы управления качеством высшего образования: Материалы Второй междунар. науч.-метод. конф., 15-16 мая 2002 г. / Воронеж. гос. ун-т. - Воронеж, 2002. - 187 с. 
Ключевые слова:    Педагогика высшей школы.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Сравнение требований к подготовке выпускников вузов России, США, Германии, Великобритании / Цейкович К.Н., Соловьев В.П., Тарасюк Л.Н., Ворожейкина О.Л.; Исслед. центр пробл. качества подготовки специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (Технолог. ун-та). - М., 2002. - 203 с. 
Ключевые слова:    Подготовка кадров.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Университетское образование в мире: Аннот. указ. рус. и иностр. лит.: МГУ им. М.В. Ломоносова. НИВЦ. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. 1998-2001 / Под ред. Толстиковой Г.Г.; Сост. Ермакова Н.А. и др. - 95 с. 
Ключевые слова:    Справочные издания.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
Моргунова А.Г.  Институционализация образовательного пространства: феномен университета / Самар. гос. ун-т. каф. философии естеств. фак. - Самара: Самар. ун-т, 2002. - 177 с.
 Институционализация образовательного пространства в контексте истории становления и социально-культурного функционирования университета как особого социального института. 
Ключевые слова:    Роль университетов в жизни общества.
  МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА. КНИГИ
См. дальше